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StumbleUpon 华盛顿-无法穿教育固定通过国会，布什政府采取它自己的笔对没有孩子被忘记的法律。 教育部长Margaret拼写说她计划做许多对教育法律的变动通过星期二被揭幕的章程。 在最大的变动之中将是在2012-13学年以前，所有状态必须计算他们的高中毕业率用一个一致的方式的一个要求。 状态当前使用各种各样的方法确定他们的毕业率，许多根据关于学校退学的不可靠的信息，导致估计过高。 状态将告诉算作是毕业生，在许多情况下，离开准时和与规则程度的学生。 研究表明在学院或力量需要额外时间或有选择文凭，例如GED，通常不做的学生。 当状态不再能为计算毕业率时使用他们自己的方法，他们将是能集合他们使更多学生的自己的目标毕业。 评论家说允许状态制定微弱的改善目标。 六岁的教育法律是布什总统的署名国内政治主动性。 法律在读书要求测试和算术在等级三至八和一次在高中。 这个陈述的目标是得到工作在分级程度的所有孩子在2013-14旁边。 立法委员最近被审判，但是无法通过法律的更新版本由于以怎样的分歧判断学校和老师，尤其。 不用更新，现有的法律站立。 拼写近几个月来采取步骤做从她的鸟类栖息处的变动。 然而，提出的章程共计到目前为止她寻找了得行政变动的全套。 “国会，我猜测由于政治，并且立法气候，未能得到再认可进行中今年”，拼写在采访说。 “我知道学校和学生现在需要帮助，并且我们准备着行动行政”。 章程在种族集团要求每项状态政策联邦回顾关于学生测试分数排除的被视为太小以至于不能统计地是重大或很小的学生保密性可能被危害。 评论家说许多孩子的比分根据这些政策搁置一边。 章程也要求学区显示出，他们做着所有他们在奋斗学校可以通知低收入学生父母自由辅导是可利用的。 如果区不做那，他们的能力花费联邦基金可能是有限的根据这个提案。 这个部门只估计合格的学生的14%接受辅导可利用对他们。 允许转移到高执行的学校孩子的更小的百分比做那个开关，一部分，因为他们总是不是消息灵通的空位准时。 至少14天，在学校开始之前，章程要求学校公开开放斑点。 管理的提案在学校必须采取的矫正步骤附近也将严格规则，一旦他们未击中进展目标许多连贯年。 管理在完成章程之前在这个秋天寻找公开评论。 章程可以由新的管理翻转。 拼写说在这种情况下是不太可能的，因为她提议的规则有普遍支持。 她说她希望想法将帮助塑造关于国会山庄的立法辩论，每当法律再访那里。 “我认为这些事在这个领域更将好帮助法律工作…，并且我认为他们是方式为了国会能有一个好跳跃的地方，当他们在他们的工作时开始”，她说。 爱德华・肯尼迪，地区- Mass.参议员，主持参议院教育委员会，说章程“不包括重要改善为实施孩子被忘记”。
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评论由Amy ・ Wilkins
